到了高中，
你会发现：
高中三年，大学四年，
是很不相同的。
高中三年看重智商
大学四年更看重情商
第一，高中是“单人赛”，大学是“团体赛”。
高中你只需要对自己负责。刷题、背书、考试，拼的是谁更专注、谁更抗压。智商高的孩子，哪怕性格孤僻，也能考出好成绩。可进了大学，你要住宿舍、做小组作业、参加社团、实习面试。没人再逼你学习，没人替你处理人际关系。你情商不够，和室友闹矛盾，四年不开心；不会沟通，团队合作拖后腿；不懂人情世故，实习机会被别人抢走。智商决定你进哪所大学，情商决定你从大学带走什么。
第二，情商不是“圆滑”，是“让人舒服的能力”。
很多家长怕孩子“学坏”，不教人情世故。结果孩子上了大学，说话直来直去，做事不顾他人感受。被孤立了还以为是别人小心眼。真正的情商，是换位思考、控制情绪、有效沟通。比如，室友睡觉时你轻手轻脚；小组讨论时先肯定别人再提建议；面试时微笑、眼神交流。这些细节，比高绩点更让老师、同学、用人单位喜欢。
第三，别让孩子只顾刷题，忘了“做人”。
高中时，家长只问“考了多少分”。上了大学，孩子突然面对复杂的人际关系，手足无措。所以，从高中起，就要有意识地培养情商：鼓励他参加班干部竞选、多跟同学合作、遇到矛盾先冷静再解决。假期让他去打打工、做志愿者，接触社会。这些经历，比多做几套卷子更有用。
第四，智商决定下线，情商决定上线。
一个智商高情商低的人，可能怀才不遇，处处碰壁。一个智商普通但情商高的人，总能得到贵人相助，路越走越顺。高中拼智商，是为了拿到入场券；大学拼情商，是为了把这场戏唱好。顺序不能反，否则进了好大学，也未必能笑到最后。
从今天起，别只盯着分数。多问问孩子：今天跟同学相处得好吗？遇到问题是怎么解决的？让他学会倾听、学会赞美、学会合作。这些软实力，才是他未来走得更远的底牌。毕竟，人生是场马拉松，光有爆发力不够，还得有人愿意给你递水、陪你跑。
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